藉由飼養小烏龜---珊珊和強強，小檸檬獲得可以近距離觀察烏龜的機會，培養她對動物特徵的觀察能力。今天，我們就一起來討論烏龜各部位的名稱及功能。

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字母創意手作不但可以讓孩子加深對字母的印象，認識由這個字母開頭的幾個常見單字，也可以啟動孩子的聯想力，將字母圖像畫，今天就讓我們從 [ A is for Alligator ] 開始吧！

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又到了我們的手作創意字母時間！字母創意手作不但可以讓孩子加深對字母的印象，認識由這個字母開頭的幾個常見單字，也可以啟動孩子的聯想力，將字母圖像畫，今天就為大家帶來簡單的 [ a is for apple ] ！

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隨著孩子的成長，居家環境的調整永遠都是進行式，讓我們來看看Cathy的分享：夢想中明亮的居家空間。

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在 [ 認識左右手---畫手的輪廓 ] 活動之後，這篇瑪格將為大家介紹學習手指名稱的活動---My Fingers，帶領孩子進一步熟悉 " 自身地理 "。

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在和孩子講解如何飼養小動物的時候，其中有很重要的一個項目就是：「怎樣保持適合動物生長的環境？」今天，我們就來看看小主人小檸檬怎麼為她的烏龜們清潔水缸吧！

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為你的寶寶設置一個蒙特梭利百寶箱  

對寶寶來說，每件物品都是令人期待探索的，充滿各式各樣物品的「百寶箱」可以引發孩子運用感官獨立探索。

 

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在蒙特梭利地理學的教學中，第一步就是熟悉 "自身地理"，首先讓孩子學習區分左右手，進行方位的練習，為學習地理作準備。今天瑪格帶給大家的是簡單的 [ 畫手的輪廓 ] 活動。

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蒙特梭利認為：「在孩子小的時候，就應該鼓勵他們學習如何照顧小動物。孩子是天生的慈善家，他們對大自然的一切充滿激情並渴望了解。」今天，瑪格家就來了兩個新成員---珊珊與強強，讓我們來看看小檸檬是如何幫牠們佈置新家的吧！

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有趣的科學小實驗可以讓孩子在 " 動手玩、動腦想 " 的過程中探索自然科學的奧妙，今天小檸檬和瑪格就為大家帶來一場動感十足的色彩狂歡派對吧！

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